三国志9兵法怎么用-如何提高兵法发动率

 三、培养小兵的时候可以每次都延长指导时间(作者pkfge)

我们都知道每次指导时间为9旬，也就是3个月，其中不包括出走和探亲，可以每次都延长为12旬，4个月，具体方法为：

在指导完第六旬后（例如1月上旬发发现小兵，那么3月上旬就是指导完第六旬了），存档，然后点X退出游戏（我使用窗口模式，可能正常离开游戏也可以），然后再重新启动39PK，读取刚才的那个3月上旬的档就可以了，3月中旬就会发生学习延长，如此一来，必延长指导时间一个月

永远的小兵：经过验证确实有效，大家注意一下存档时间，如果1月上旬开始培养3月上旬存档。其他依次推。

刚才没有注意，所以第一次没有成功，按照楼主的方法确实可以延长培养时间1个月，发现能力值比没有延长的大约多了20点。

由于延长一个月属于游戏本身设置，所以这个方法非常好，大家不用s/l这么麻烦了，用这个方法要好得多。当然s/l＋延长一个月可以把小兵培养成极限啊。

四、如何用S/L大法让小兵尽量的学到更多的兵法(作者公瑾)

坦白讲，本人从San9出的第一天玩到现在了（倚老卖老  ），基本上三9PK出了以后，培养（调教？  ）小兵时我唯一玩san9的动力  

闲话少说，在这里，我主要想谈谈培养小兵时如何用S/L大法尽量提高小兵的四围，以及顺便谈谈培养小兵时的一些事件问题，如回乡、学习延长等。而且此处S/L主要是针对在培养时小兵学得兵法时所获得四围上升。

名词定义：

培养支路：例如第一旬选参加教练，第二旬传授知识……，第九旬发展兵法，这样一个培养顺序称为一个培养支路。如果同样的情况下：第一旬选参加教练，第二旬却选锻炼水军……这样就是另一个培养支路。培养一个小兵的培养支路一般不会超过4的9次方。

第1前提：请用躬亲方式。唯有躬亲才可以让小兵的培养方向尽可能多的由自己控制

第2前提：请选用四围高、学得高、智力高的武将（重要性依次递减）培养。史实人物推荐：1、曹操；2、周瑜；3、诸葛；4、姜维。

不推荐用已培养到的小兵做老师。（个人鄙视用4X100的自建武将做老师，最鄙视用修改器改成4X255的武将做老师）

第3前提：建议选择用Shunent的存档编辑器观察培养进度（四围上限有问题，应该依次为政、统、武、智，错位了）

第1假设：所有老师会的兵法，只要老师肯教，小兵大部分都能够学得，学习失败的话，只不过是S/L的方法问题与耐心的问题。

第2假设：内政、民心、培养期间的战斗对小兵的培养的影响忽略。

第3假设：小兵兵法的学得（或者说培养支路）跟：老师有关、老师在培养期间的健康状况、老师培养期间新学得的兵法、君主的更换、教师的更换、培养支路的选择等 有关。可能跟君主的宝物、教师的宝物的授予与没收有关。

关于第一假设，有点夸张，但不必怀疑。我曾经进行过一次尝试，把一个小兵的培养过程中所有培养失败的（但该兵法老师本身会）的

兵法全部用S/L大法弄成功了，但比较麻烦。

关于第二假设，坦白来讲，影响不是没有。但基本上我培养的上百个小兵，上千次S/L时只发生过两次，概率<0.2%，基本忽略。（可惜当时我把上一旬的存档覆盖掉了，没能够继续研究）

培养小兵时，学得兵法的同时，也随之增长了四维，基本如下：

步兵兵法学得：增长统帅、武力

骑兵兵法学得：增长统帅、武力

弩兵兵法学得：增长武力、统帅

弓骑兵法学得：增长武力、统帅

水军兵法学得：增长统帅、智力

攻城兵法学得：增长武力、智力

智略兵法学得：增长政治、智力

谋略兵法学得：增长智力、政治

策略兵法学得：增长智力、政治

基本增长：即使学习失败，也会增长的点数，与老师的四维成正比

而之所以推荐用躬亲，是因为躬亲可以学得更多的兵法。

对于兵法的习得，我们常常会碰到这样的情况：

例如：赵云培养小兵甲时，有以下几个选择给你选：

A:学习简单的兵法

B:学习困难的兵法

C:锻炼骑术

D:传授知识

（进行之前先Save一下，记为存档1）